Alle docenten en schoolleiders moeten weten hoe ze meertalige leerlingen, en met name leerlingen die Engels als tweede taal leren, moeten onderwijzen!
Basisprincipes voor het lesgeven aan anderstalige leerlingen: Onderzoek, theorie, beleid en praktijk door Wayne E.. Wright is een uitgebreid cursusboek over onderwijs aan leerlingen met een andere moedertaal dan Engels (ELL) voor aanstaande leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs, evenals over geletterdheid, speciaal onderwijs en Engels als tweede taal. (ESL), en tweetalige specialisten. Deze fundamentele tekst is ook bedoeld voor onderwijsleiders, waaronder coaches, counselors, directeuren en bestuurders die zich inzetten voor gelijkheid en excellentie in meertalige scholen en gemeenschappen.. Deze tekst bereidt docenten voor op het voldoen aan de competentie-eisen van de staat op het gebied van onderwijs aan leerlingen met een andere moedertaal dan Engels.
Foundations for Teaching ELLs bevat een interactieve website met uitgebreide bronnen voor studenten en docenten.. Professoren waarderen het 'Professor Control Panel' op de website, dat onder andere presentaties bevat die door Dr.. Wright heeft bij elk hoofdstuk een voorbeeld van een cursusprogramma en nog veel meer toegevoegd.
Studenten leren om
Neem op onderzoek gebaseerde beslissingen over beleid, programma's, praktijken en beoordeling met betrekking tot leerlingen met een andere moedertaal dan het Engels.
Verbind theorieën en praktijken op het gebied van taal- en leesonderwijs.
Differentieer het onderwijs in de kernvakken voor meertalige leerlingen, inclusief anderstalige leerlingen.
Onderwijs in mondelinge taalvaardigheid, lezen en schrijven in alle vakgebieden.
Gebruik de thuistaal van de leerlingen en technologie als leermiddelen.
Speciale kenmerken
Leidende vragen en kernbegrippen
Tabellen, kaders, figuren, verklarende woordenlijst
Vignetten, onderwijsstrategieën, voorbeelden van studentenwerk
Hoofdstukoverzichtactiviteiten, discussievragen, onderzoeksactiviteiten, aanbevolen literatuur
begeleidende website
Professor Control Panel op de bijbehorende website
Nieuw in de derde editie
Een sterker meertalig perspectief op het onderwijs aan anderstalige leerlingen, met aandacht voor nieuw onderzoek, theorie en praktijk op het gebied van dynamisch tweetaligheid en translanguaging.
Nieuwe regelgeving, verantwoordingsvereisten en meer flexibiliteit met betrekking tot leerlingen met een andere moedertaal dan Engels sinds de herziening van de Every Student Succeeds Act.(ESSA) in 2018
Meer aandacht voor de complexe taal- en leesvaardigheidseisen van de Next Generation Science Standards en andere vakinhoudelijke standaarden – niet alleen voor anderstalige leerlingen, maar voor alle leerlingen.
Nieuw onderzoek naar anderstalige leerlingen in vakgerichte lessen van de National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, gepubliceerd in hun rapport uit 2017 getiteld "Promoting the Educational Success of Children and Youth Learning English", toont aan dat er sprake is van een succesvolle deelname van anderstalige leerlingen aan vakgerichte lessen.: veelbelovende toekomstperspectieven.
De integratie van nieuwe principes door docenten Engels aan sprekers van andere talen (TESOL, 2018) voor het voorbeeldige onderwijs aan anderstalige leerlingen.
Over de auteur
Wayne E. Wright is de adjunct-decaan voor onderzoek, masteropleidingen en faculteitsontwikkeling en de Barbara I.. Leerstoelhouder Geletterdheid en Taal van Cook binnen de afdeling Curriculum & Instructie van het College of Education aan de Purdue University.. Hij verzorgt trainingen voor toekomstige en huidige docenten op het gebied van ESL-onderwijsmethoden, geletterdheid, beoordeling, technologie en onderzoek.. Wright heeft ruime ervaring als onderzoeker en praktijkdeskundige in scholen in de Verenigde Staten en internationaal.
Wright is auteur van tal van onderzoeksartikelen over onderwijs aan taalminderheden en is oprichter en redacteur van het Journal of Southeast Asian American Education and Advancement.. Hij heeft zijn onderzoek gepresenteerd en trainingen verzorgd voor taaldocenten over de hele wereld.. In 2009 was Wright Fulbright-beursstudent en gastdocent aan de Koninklijke Universiteit van Phnom Penh in Cambodja, waar hij training en ondersteuning bood aan de universiteit en studenten van de masteropleiding Onderwijs.. programma.
Hij en zijn vrouw Phal zijn de ouders van drie fantastische kinderen.